小学阶段是习惯、能力养成的关键时期，这是每个小学家长从孩子步入一年级起第一天就知道的。打开网页搜索，各式各样的学习能力培养映入眼帘，难怪有家长感慨，“当父母真是个复杂的工作，看到这么多条条框框，简直都要晕了。”有没有最直接、最简单的学习能力培养目录呢？据猿辅导所知，小学阶段这4件事无论如何不可逆，小学不抓紧，中学之后就可能就再也没机会了。

　　首先是写字。都说字如其人，同样一个笔记本，被那些写字好的同学用得像个精致的艺术品，有些孩子的本子就显得非常凌乱，毫无美感可言。猿辅导建议，小学阶段就必须特别注意孩子的用笔姿势、引导他耐心去观察字间结构、带着孩子多看字帖，让孩子培养起对书写的审美。这样一来，一方面孩子的字特别挺拔，一方面孩子的观察能力和耐心会特别好，办事情非常细致，甚至就连孩子的审美能力都很强，他们会对美的事物、对艺术非常感兴趣，因为看了“心里舒服”。如果你的孩子写字姿势不对，赶紧纠正孩子。

　　其次是阅读能力以及语文素养。很多孩子之所以语文到了三年级出现了一个大滑坡归根结底就是阅读习惯的欠缺。语言的学习从来不是一蹴而就的。据猿辅导所知，对于一二年级孩子来说，每年阅读量不能低于100万字，二三年级每年级不能低于200万字，四五六年级每年不能低于300万字阅读量。除了文学素养，爱阅读的孩子成绩往往更好、接受新知的能力往往更强。略懂教育的人都知道，孩子的学习能力同样来源于阅读。注意力、记忆力、观察力和逻辑思维的能力、想象力和创造力被看作是组成孩子学习能力的六个部分。其中想象力和创造力与孩子的阅读密不可分。

　　想象力和创造力建立在孩子已有知识基础上，孩子的所思、所想都是基于大脑中已有的知识储备进行的。阅读恰恰是孩子获取新知的最佳途径，知识面开拓了，自然更具学习能力。想象力不好的孩子往往会有作文写得空洞、容易写成流水账的问题；做数学题的过程中，也缺乏举一反三的能力；做事、处理事情死板。

　　第三是英语语感的培养。小学阶段对于孩子的语言习得来说已经不早了。据猿辅导所知，语言学习的黄金时段是6岁前，过了6岁，孩子的语言学习更多是依靠机械记忆，碰到的困难也会更大。可见，孩子的英语学习真的要趁早。猿辅导建议，坚持让孩子看原版电影、坚持学一套教材、坚持背单词、坚持看英文书籍。

　　第四是至少培养孩子一门兴趣特长。猿辅导认为，每学习一门兴趣对孩子来说都是一个探索的过程，接触越多、见识越多，这会激发孩子对生活、对外部世界的兴趣与渴望。现在这个时代，有一门特长对孩子的自信同样很重要。同学们都在学习特长，如果孩子不会，内心其实会有失落感产生。兴趣不是为了炫耀，而是给孩子打开一扇与世界相联系的大门，让他感受到更多来自外部环境的刺激。

　　猿辅导认为，养孩子是一个不可逆的过程，错过了就是错过了。身为父母，只有帮孩子走好每一阶段，抓紧该抓紧的，孩子的教育才真正成为一个环环相扣的过程。